Cicerone per un giorno

Descrizione del progetto

in occasione delle Giornate FAI d’Autunno (complesso di San Claudio) e Giornate FAI di Primavera (complesso di Santa Maria di Vico).

Metodologie: lezione frontale e partecipata; Cooperative learning (piccolo gruppo). Si intendono perseguire:

• La conoscenza di sé;
• la conoscenza del contesto sociale, culturale ed economico di riferimento;
• le strategie per relazionarsi e interagire in tali realtà;
• definizione o ridefinizione autonoma degli obiettivi personali aderenti al contesto.

–        Il progetto è legato alle Manifestazioni del FAI (ottobre e marzo). Il materiale viene preparato e consegnato agli alunni dall’insegnante.  Prima degli eventi sono previste due uscite sul posto: nella prima il complesso è illustrato dall’insegnante in modalità frontale e partecipata; la seconda uscita è una prova generale che permette agli alunni di sciogliere eventuali dubbi o incertezze. 

• esporre oralmente con un linguaggio specifico, preciso e accurato la storia del monumento o sito locale inquadrandolo nel suo specifico ambito storico-artistico:
• conoscenza di alcuni aspetti, processi e avvenimenti della storia locale (dall’età romana a quella moderna);
• conoscenza di alcuni aspetti del patrimonio storico- culturale locale.