Giornaleggendo: laboratorio di giornalismo

Descrizione del progetto

Il progetto è rivolto agli alunni delle classi della scuola secondaria di 1° grado. Essi verranno coinvolti in un laboratorio pomeridiano di scrittura e di giornalismo. Gli articoli saranno pubblicati su “Scuolando”, il giornalino online dell’Istituto, e alcuni di essi anche sul mensile locale “La Squilla”.

Progetto afferente alle Unità Progettuali Trasversali:

• “Ambiente e territorio” (classi prime).
• “Diritto alla salute e benessere psicofisico” (classi seconde).
• “Diritti, doveri e libertà” (classi terze).

Finalità

• Educare alla cittadinanza.
• Educare al confronto.
• Educare al pensiero creativo.
• Promuovere l’attitudine alla riflessione critica.

Obiettivi

• Recuperare, consolidare e potenziare le competenze d base della lingua madre.
• Sviluppare e consolidare le competenze sociali e civiche.
• Educare alla metodologia della ricerca, attraverso la raccolta dati e la loro analisi, rappresentazione e interpretazione.
• Formare i ragazzi ad una “lettura” critica e costruttiva dei dati presenti nella vita quotidiana ed aumentare il senso di appartenenza ad una comunità scolastica e territoriale.
• Favorire un confronto di opinioni nel gruppo classe.
• Stimolare la creatività attraverso esercitazioni attive.
• Stimolare la capacità argomentativa delle proprie opinioni.

Metodologie

• Micro lezioni (microlearning).
• Tecnica laboratoriale.
• Cooperative learning.
• Peer tutoring cross-level (di livello diverso).
• Circle time.