Tra simboli e realtà

Descrizione del progetto

La metodologia prevede:

• Conversazioni guidate
• Lezioni frontali e partecipate con utilizzo della LIM.
• Attività laboratoriali artistiche,
• Verbalizzazione scritta e orale delle esperienze svolte
• Lavori di gruppo
• Problem solving.
• Ricerca.
• Visione di film.
• Ascolto e riproduzione di brani musicali
• Preparazione di materiale grafico-pittorico da utilizzare per i Concerti di Natale e di fine anno

•  Conoscere e rispettare le convenzioni ortografiche dei segni di punteggiatura.
• conoscere alcuni dei simboli più diffusi usati nella lingua italiana.
• riconoscere il valore e la tonalità delle note sul pentagramma
• conoscere i simboli dell’Antica Grecia e il loro significato
• conoscere i simboli della storia romana e il loro significato
• conoscere i simboli dell’Unione Europea e della Repubblica italiana e loro significato
• conoscere i simboli scientifici del sistema solare e dei movimenti della Terra
• riprodurre attraverso i movimenti e la gestualità del corpo i simboli dello sport nella nostra Costituzione, nelle Olimpiadi e nelle Paralimpiadi
• riconoscere i simboli della civiltà inglese
• conoscere simboli e significati nascosti nei dipinti
• conoscere il significato e l’applicazione dei principali simboli matematici nelle operazioni aritmetiche, nei problemi e nei grafici
• conoscere i simboli delle grandi religioni
• attivare comportamenti rispettosi di sé, dell’altro e dell’ambiente.
• maturare atteggiamenti di cura e rispetto verso se stessi, l’ambiente naturale circostante
• collaborare alle attività proposte e impegnarsi per la realizzazione del prodotto finale